ООО "СК ПАРИТЕТ"

Образование: высшее

Опыт работы: без опыта

График работы: полный рабочий день

Оклад: договорная

Обязанности:

• привлечение потенциальных клиентов на потребительское кредитование;
• консультирование по банковским продуктам и услугам;
• оформление и проверка документов на рассмотрение кредитных заявок.

Навыки и опыт:

• развитые навыки продаж и обслуживания клиентов;
• отличные коммуникативные навыки, активность и клиентоориентированность;
• опытный пользователь ПК.

Подробнее

Образование: среднее

Опыт работы: без опыта

График работы: полный рабочий день

Оклад: от 37 000 до 56 000 руб.

Обязанности: комплектация готовой продукции, наклейка этикеток, раскладка готовой продукции по ящикам , коробам, наклейка терм. чеков.
Требования: без медицинских противопоказаний.

Условия: Вахта 30/45/60 дней, г Москва производство мясных деликатесов и колбас. График 6/1 или 7/0 по 12 час., два перерыва по 30 мин.-прием пищи. Смены с 9.00 до 21.00(21.00 до 9.00). Авансы еженедельно- 1000 рублей. Заработная плата без задержек. Питание, спецодежда, трудоустройство, проживание в общежитии-бесплатно. Оформление исполнителя по гражданско-правовому договору(бесплатно)
Помогаем в оформлении медицинской книжки

Подробнее

Образование: высшее

Опыт работы: 1-3 года

График работы: полный рабочий день

Оклад: 10 000 руб.

Обязанности:- 2.1. Формирование и реализация планов развивающей работы с обучающимися с учетом их индивидуально-психологических особенностей.
2.2. Разработка программ развития универсальных учебных действий, программ воспитания и социализации обучающихся, воспитанников, коррекционных программ.
2.3. Разработка психологических рекомендаций по формированию и реализации индивидуальных учебных планов для творчески одаренных обучающихся и воспитанников.
2.4. Разработка совместно с педагогом индивидуальных учебных планов обучающихся с учетом их психологических особенностей.
2.5. Разработка и реализация мониторинга личностной и метапредметной составляющей результатов освоения основной общеобразовательной программы, установленной федеральными государственными образовательными стандартами.
2.6. Оформление и ведение документации (планы работы, протоколы, журналы, психологические заключения и отчеты).
2.7. Психологический мониторинг и анализ эффективности использования методов и средств образовательной деятельности.
2.8. Психологическая экспертиза программ развития образовательной организации с целью определения степени безопасности и комфортности образовательной среды.
2.9. Консультирование педагогов и преподавателей образовательных организаций при выборе образовательных технологий с учетом индивидуально-психологических особенностей и образовательных потребностей обучающихся.
2.10. Оказание психологической поддержки педагогам и преподавателям в проектной деятельности по совершенствованию образовательного процесса.
2.11. Ведение профессиональной документации (планы работы, протоколы, журналы, психологические заключения и отчеты).
2.12. Консультирование обучающихся по проблемам самопознания, профессионального самоопределения, личностным проблемам, вопросам взаимоотношений в коллективе и другим вопросам.
2.13. Консультирование администрации, педагогов, преподавателей и других работников образовательных организаций по проблемам взаимоотношений в трудовом коллективе и другим профессиональным вопросам.
2.14. Консультирование педагогов и преподавателей по вопросам разработки и реализации индивидуальных программ для построения индивидуального образовательного маршрута с учетом особенностей и образовательных потребностей конкретного обучающегося.
2.15. Консультирование родителей (законных представителей) по проблемам взаимоотношений с обучающимися, их развития, профессионального самоопределения и другим вопросам.
2.16. Консультирование администрации образовательной организации, педагогов, преподавателей, родителей (законных представителей) по психологическим проблемам обучения, воспитания и развития обучающихся.
2.17. Ведение профессиональной документации (планы работы, протоколы, журналы, психологические заключения и отчеты).
2.18. Разработка и реализация планов проведения коррекционно-развивающих занятий для детей и обучающихся, направленных на развитие интеллектуальной, эмоционально-волевой сферы, познавательных процессов, снятие тревожности, решение проблем в сфере общения, преодоление проблем в общении и поведении.
2.19. Организация и совместное осуществление педагогами, учителями-дефектологами, учителями-логопедами, социальными педагогами психолого-педагогической коррекции выявленных в психическом развитии детей и обучающихся недостатков, нарушений социализации и адаптации.
2.20. Формирование и реализация планов по созданию образовательной среды для обучающихся с особыми образовательными потребностями, в том числе одаренных обучающихся.
2.21. Проектирование в сотрудничестве с педагогами индивидуальных образовательных маршрутов для обучающихся.
2.22. Ведение профессиональной документации (планы работы, протоколы, журналы, психологические заключения и отчеты).
2.23. Психологическая диагностика с использованием современных образовательных технологий, включая информационные образовательные Ресурсы.
2.24. Скрининговые обследования (мониторинг) с целью анализа динамики психического развития, определение лиц, нуждающихся в психологической помощи.
2.25. Составление психолого-педагогических заключений по результатам диагностического обследования с целью ориентации педагогов, преподавателей, администрации образовательных организаций и родителей (законных представителей) в проблемах личностного и социального развития обучающихся.
2.26. Определение степени нарушений в психическом, личностном и социальном развитии детей и обучающихся, участие в работе психолого-медико-педагогических комиссий и консилиумов.
2.27. Изучение интересов, склонностей, способностей детей и обучающихся, предпосылок одаренности.
2.28. Осуществление с целью помощи в профориентации комплекса диагностических мероприятий по изучению способностей, склонностей, направленности и мотивации, личностных, характерологических и прочих особенностей в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами общего образования соответствующего уровня.
2.29. Ведение профессиональной документации (планы работы, протоколы, журналы, психологические заключения и отчеты).
2.30. Ознакомление педагогов, преподавателей и администрации образовательных организаций с современными исследованиями в области психологии дошкольного, младшего школьного, подросткового, юношеского возраста.
2.31. Информирование субъектов образовательного процесса о формах и результатах своей профессиональной деятельности.
2.32. Ознакомление педагогов, преподавателей, администрации образовательных организаций и родителей (законных представителей) с основными условиями психического развития ребенка (в рамках консультирования, педагогических советов).
2.33. Ознакомление педагогов, преподавателей и администрации образовательных организаций с современными исследованиями в области профилактики социальной адаптации.
2.34. Просветительская работа с родителями (законными представителями) по принятию особенностей поведения, миропонимания, интересов и склонностей, в том числе одаренности ребенка.
2.35. Информирование о факторах, препятствующих развитию личности детей, воспитанников и обучающихся, о мерах по оказанию им различного вида психологической помощи.
2.36. Ведение профессиональной документации (планы работы, протоколы, журналы, психологические заключения и отчеты).
2.37. Выявление условий, неблагоприятно влияющих на развитие личности обучающихся.
2.38. Разработка психологических рекомендаций по проектированию образовательной среды, комфортной и безопасной для личностного развития обучающегося на каждом возрастном этапе, для своевременного предупреждения нарушений в развитии и становлении личности, ее аффективной, интеллектуальной и волевой сфер.
2.39. Планирование и реализация совместно с педагогом превентивных мероприятий по профилактике возникновения социальной дезадаптации, аддикций и девиаций поведения.
2.40. Разъяснение субъектам образовательного процесса необходимости применения сберегающих здоровье технологий, оценка результатов их применения.
2.41. Разработка рекомендаций субъектам образовательного процесса по вопросам психологической готовности и адаптации к новым образовательным условиям (поступление в дошкольную образовательную организацию, начало обучения, переход на новый уровень образования, в новую образовательную организацию).
2.42. Разработка рекомендаций для педагогов, преподавателей по вопросам социальной интеграции и социализации дезадаптивных обучающихся и воспитанников, обучающихся с девиантными и аддиктивными проявлениями в поведении.
2.43. Ведение профессиональной документации (планы работы, протоколы, журналы, психологические заключения и отчеты).-

Требования: высшее профессиональное (техническое) образование, без предъявления требований к стажу работы или среднее профессиональное образование и стаж работы по направлению деятельности не менее 3 лет

Условия:

• 36 часовая рабочая неделя

Подробнее

Образование: н\д

Опыт работы: без опыта

График работы: сменный график

Оклад: от 18 000 руб.

Должностные обязанности:

• Обеспечение безопасности жизни и здоровья людей
• Сохранность имущества
• Контрольно-пропускной режим

Требования:

• Наличие удостоверения частного охранника (желательно)
• Физически крепкие (работа на ногах)
• Ответственное отношение к работе

Условия:

• «ИМПЕРАТОР» сегодня это:
• 23 года стабильной работы на рынке,
• более 3500 сотрудников охраны,
• 4 офиса в разных частях страны (Москва, Санкт-Петербург, Самара, Новосибирск),
• более 150 объектов в обслуживании,
• ЗАРАБОТНУЮ ПЛАТУ ВСЕМ ВЫПЛАЧИВАЕМ ВОВРЕМЯ,
• ОФОРМЛЯЕМ ПО ТРУДОВОМУ ЗАКОНОДАТЕЛЬСТВУ РФ (отпуск, б/л....)

Мы предлагаем:

• Режим работы: суточный (1/2) и дневной (2/2)
• Заработная плата: сутки = 1800, день = 1 170
• Трудоустройство по ТК РФ
• Соц. пакет / страхование жизни
• Перспектива карьерного роста

Подробнее

Образование: н\д

Опыт работы: н\д

График работы: н\д

Оклад: договорная

Обязанности:

• сборочное производство автофургонов
• (контроль качества готовой продукции,
• соблюдение технологических процессов на всех стадиях производства,
• входной контроль материалов и товаров

Требования:

• опыт работы

Условия:

• оформление по ТК РФ
• соцпакет

Подробнее

Образование: средне-специальное

Опыт работы: до 1 года

График работы: полный рабочий день

Оклад: до 18 000 руб.

Обязанности:

• Поддержание электрооборудования в исправном состоянии

Требования:

• 3 группа допуска
• Опыт работы не менее 1 года
• Знание электросхем
• Рабочее место: ст. Евсино

Условия:

• Официальное трудоустройство
• "Белая" заработная плата

Подробнее

Образование: н\д

Опыт работы: без опыта

График работы: сменный график

Оклад: от 800 до 1 000 $

Обязанности:

• Работа на круизном лайнере.
• Гостевой сервис по специализациям: отельный стюард - гостиничный персонал.

Условия:

• Работа по контракту (6-8 месяцев) + 2 месяца отпуск, затем новый контракт.
• Проживание в отдельной каюте (комнате), бесплатное питание на весь период контракта.
• Контракт возобновляемый.
• Предварительная подготовка (тренинг), собеседование, оформление морских документов, виза, медкомиссия.

Подробнее

Образование: средне-специальное

Опыт работы: 1-3 года

График работы: сменный график

Оклад: 25 000 руб.

Пекарне - кондитерской "Бонжур" требуется кондитер.
Обязанности: производство кондитерских изделий, оформление кондитерских изделий.

Требования: опыт работы, наличие санитарной книжки, ответственность.

Условия: график работы 2/2, питание, отпуск, своевременная з/п 2 раза в месяц, современное оборудование, хорошие условия труда, отличный коллектив.

Подробнее

Образование: среднее

Опыт работы: без опыта

График работы: сменный график

Оклад: от 17 700 до 26 400 руб.

Обязанности: перевозка пассажиров городским электрическим транспортом

Требования: среднее полное образование,

Условия: соц. пакет, трудоустройство гарантировано.

Подробнее

Образование: н\д

Опыт работы: без опыта

График работы: гибкий график

Оклад: от 20 000 до 30 000 руб.

Обязанности:

• выполнение подсобных работ на строительных площадках;
• выполнение подсобных работ на производствах;
• складские работы;
• комплектование грузов;
• стикирование грузов;
• благоустройство и уборка территорий;
• земельные работы;
• сбор и вывоз мусора;
• монтажные и демонтажные работы.

Требования:

• Готовность выполнять любую неквалифицированную работу, в том числе тяжёлую физическую работу;
• Ответственность;
• Пунктуальность;
• Граждане РФ;

Условия:

• Прямой работодатель;
• Постоянная работа или работа на разовых заказах;
• Работа разъездная в разных районах города;
• Возможно совмещение, подработка в свободное время;
• Есть работа во всех районах Орла!
• Сдельная почасовая оплата труда от 100 руб./час до 200 руб./час (в месяц от 20 000 рублей до 30 000 рублей).

Подробнее

Образование: н\д

Опыт работы: до 1 года

График работы: полный рабочий день

Оклад: 20 000 руб. + %

Должностные обязанности:

• Обеспечивать бесперебойную работу торгового зала.
• Осуществлять оперативное руководство коллективом продавцов в части предпродажной подготовки и выставления товара в соответствии с регламентом по мерчендайзингу, а также в предупредительном и вежливом обслуживании покупателей.

Требования:

• Образование законченное средне-специальное или высшее.
• Уверенный пользователь ПК: Word, Excel, 1С.

Условия:

• Постоянная, полный день, работа на территории работодателя.

Оформление, отпуск, больничный и пр. по ТК.
Оклад+два вида премии (до 50% от оклада).

Подробнее

Образование: среднее

Опыт работы: до 1 года

График работы: полный рабочий день

Оклад: от 14 000 до 22 000 руб.

Обязанности: Продажа мягкой и корпусной мебели, работа с покупателями в торговом зале, умение или навык оформления продажи в 1С

Требования: Умение делать продажи, желательно знание мягкой и корпусной мебели, коммуникабельность, аккуратность, навыки уверенного пользователя ПК.

Условия: Рабочий день с 10 до 19, выходные плавающие, график 5/2

Подробнее